Sous recommandation unanime du comité de sélection, le comité exécutif du Collège a procédé à la nomination de Catherine Richard-McMahon à titre de gestionnaire administratif au Centre de développement des composites du Québec (CDCQ).

À l’emploi du Collège depuis plus de 10 ans au Service de l’organisation scolaire, Mme Richard-McMahon complète ce printemps un baccalauréat en administration des affaires, profil management et gestion de personnes à l’Université du Québec en Outaouais. Elle a auparavant occupé un poste de superviseure et commis-comptable dans un marché d’alimentation, ce qui lui a permis de développer des aptitudes en gestion de personnel et gestion administrative qui pourront être mises à profit dans le cadre de ses nouvelles responsabilités.

Reconnue par ses pairs pour ses grandes compétences, sa rigueur, sa perspicacité et son efficacité, Mme Richard-McMahon a participé activement à plusieurs comités qui lui ont permis de démontrer son engagement et sa facilité à mobiliser plusieurs intervenants autour d’un projet commun.  Son approche pragmatique, axée sur les solutions et la recherche du consensus constitue un atout indéniable pour la réalisation des mandats qui lui seront confiés.

Dans le cadre de ses nouvelles fonctions, Mme Richard-McMahon assurera le bon fonctionnement des dossiers administratifs et des opérations du CDCQ, en plus d’assurer le lien avec les autres services et départements d’enseignement du Collège. 

Son entrée en fonction est prévue le 6 avril prochain.

Toutes nos félicitations!

L’auditorium du Cégep de Saint-Jérôme était plein à craquer, le 26 février. Quelque 300 étudiants ont répondu à l’invitation lancée à l’occasion de la Semaine du français pour venir rencontrer le « roi du thriller québécois », Patrick Senécal.

Le célèbre auteur a pris part à une causerie durant laquelle il a répondu aux questions du public. Plusieurs étudiants l’ont interrogé sur son processus d’écriture et sur ses sources d’inspiration. Au terme de la rencontre,  M. Senécal a procédé au dévoilement des gagnants du concours de dictée, qui mettait en valeur un extrait de son livre Ceux de là-bas.

Les gagnants sont…

À Saint-Jérôme,  Cynthia Miron a remporté une bourse de 250 $ du Club Richelieu de Saint-Jérôme tandis que Mikael Morin, Chloé Lefebvre, Emmanuel Cormier et Ally Mc Cray ont chacun reçu une bourse de 100 $ de la part de Desjardins. Une bourse de 50 $ a également été décernée à Maria Munox, étudiante en francisation, par Desjardins.

Au Centre collégial de Mont-Tremblant, Meg-Ann Sabados a raflé la bourse de 250 $ du club Richelieu de Mont-Tremblant tandis qu’au Centre collégial de Mont-Laurier, May Anne B. Lamoureux et Éliane Blaisel se sont partagé une bourse de 250 $ du Club Richelieu de Mont-Laurier.

Ce qu’il a dit :

« L’œuvre littéraire, c’est comme une barque et le plan est un phare qui m’indique là où je m’en vais.  Un conseil : pour éviter la page blanche, fais un plan, ce n’est pas une conspiration, c’est du vrai! Quand vient le temps de le faire, je marche.  Ça me permet de tomber dans ma bulle et de réfléchir librement. »– Patrick Senécal

Faits saillants : 

• Lors de l’événement, différents prix de présence ont été tirés : 3 paniers écoresponsables (gracieuseté de Desjardins), des livres (gracieuseté de Coopsco) et un sac du Cégep de Saint-Jérôme.
• Les organisateurs tiennent à remercier M. Senécal, leurs partenaires, soit les Clubs Richelieu de Saint-Jérôme, Mont-Tremblant et Mont-Laurier, la Caisse Desjardins de la Rivière du Nord, la Coopsco des Laurentides et le Cégep de Saint-Jérôme, ainsi que les enseignants du Département de français.

Dans le cadre des Journées de la persévérance et de son Gala de la persévérance, le Centre collégial de Mont-Laurier a souligné les efforts constants et l’implication scolaire de 27 de ses étudiants ! Félicitations à tous ceux qui, chaque jour, persévèrent. Merci à leurs proches et à l’équipe du collège qui les soutiennent au quotidien ainsi qu’au partenaire de l’événement Desjardins Caisse des Hautes-Laurentides.

Félicitations à tous !

Lettre ouverte – Le Journal de Montréal et le Journal de Québec publiaient cette fin de semaine un cahier spécial dressant le palmarès des cégeps. Ce dernier se basait sur le taux de diplomation des cinq dernières années des programmes comptant le plus grand nombre d’inscriptions.

Si l’exercice peut sembler attrayant au premier abord et pique la curiosité, il ne permet cependant pas de dresser un portrait fidèle de la situation. La réalité des cégeps est complexe, c’est pourquoi il est primordial d’en considérer tous les aspects avant de tirer des conclusions.

À titre d’exemple, la réalité de nos étudiantes et étudiants, qu’ils ou elles soient en situation de handicap, issus de l’immigration, aux prises avec des obligations parentales, effectuent un retour aux études ou un changement de programme en cours de parcours scolaire, n’est pas prise en considération par ce palmarès.

Rappelons-nous que la mission première des cégeps est d’offrir et de rendre accessible aux quatre coins du Québec une formation d’enseignement supérieur de qualité aux jeunes et aux adultes, quels que soient leur profil, leur langue, leurs conditions sociales ou économiques.

Nous sommes particulièrement fiers de faire partie d’un réseau unique en son genre, qui a fait ses preuves en contribuant activement au développement social, culturel et économique du Québec. À titre d’exemple, depuis sa création, le Cégep de Saint-Jérôme a à lui seul diplômé – de Saint-Jérôme à Mont-Laurier, en passant par Mont-Tremblant – quelque 35 000 étudiantes et étudiants qui enrichissent notre belle région de leurs savoirs et de leurs compétences.

S’il est important de former une main-d’œuvre qualifiée, il l’est tout autant de préparer la prochaine génération aux défis qui l’attendent en outillant ses membres à devenir des citoyens informés, allumés et ouverts sur le monde qui les entoure. Le Cégep est là pour que ses étudiantes et étudiants explorent toutes les facettes de leur potentiel, vivent des expériences significatives, clarifient leurs choix de vie et de carrière et acquièrent des aptitudes et des connaissances qui leur serviront toute leur vie.

Tous les jours, notre communauté (enseignants, professionnels, personnel de soutien, cadres) accompagne notre population étudiante dans l’atteinte de ses objectifs scolaires et personnels.  Elle contribue à épauler nos jeunes pour les mener vers l’obtention d’un diplôme, leur permettre d’atteindre leurs buts et, parfois, les aider à les redéfinir ou à les préciser.

Parce que nous croyons à l’universalité et à l’accessibilité de l’éducation, nos actions valorisent l’équité et visent l’égalité des chances. En cette semaine de la persévérance scolaire et à l’approche du 1^er mars – date limite pour déposer une demande d’admission au cégep –, je nous invite à poursuivre le travail engagé pour et avec notre relève et à éviter de sombrer dans la facilité de classer nos établissements – et par le fait même, nos étudiants – à partir d’un seul taux sorti de son contexte. Au-delà des classements, au-delà des chiffres, il y a l’humain – une variable infiniment complexe, mais combien riche – qui ne peut être occultée de l’équation. 

Nadine Le Gal
Directrice générale du Cégep de Saint-Jérôme

Émile Lauzon, diplômé en Comptabilité et gestion, témoigne de son passage au Centre collégial de Mont-Laurier (CCML)!  Découvre son parcours et comment sa formation lui a permis de réaliser ses objectifs professionnels!

Pourquoi avoir choisi d’étudier en Comptabilité et gestion à Mont-Laurier?

J’ai toujours voulu démarrer ma propre entreprise et j’ai choisi d’étudier dans ce programme puisque je viens d’ici, j’habite ici et je souhaitais réaliser mon projet d’affaires ici!

Fait marquant de ton passage au Centre collégial de Mont-Laurier ?

La proximité avec les camarades de classe et les enseignants nous donne l’impression que nous formons une grande famille.

Trois mots qui décrivent le programme en Comptabilité et gestion?

Administration – Gestion – Comptabilité

Dans quel domaine d’emploi travailles-tu actuellement et comment le CCML t’a accompagné dans ton parcours professionnel?

Je suis actuellement copropriétaire du Dépanneur Jules à Mont-Laurier et également finissant au BAC en administration de l’UQO. Ma formation technique m’a donné un bon bagage de connaissances et m’a bien préparé pour mon BAC et de nombreuses notions de comptabilité et de gestion de personnel sont utiles dans mes fonctions de tous les jours.

As-tu un conseil à donner aux futurs étudiants?

Si tu prévois démarrer ton entreprise ou en acquérir une, cette formation est essentielle. Outre l’entrepreneuriat, ce programme offre plusieurs d’opportunités dans le domaine de l’administration.

Pour plus d’information sur le programme  Comptabilité et gestion, tu peux consulter le site web ou contacter le Centre collégial au 819 623-1525. N’oublie pas que tu as jusqu’au 1^er mars pour t’inscrire!

Laurie Filiatrault, diplômée du Centre collégial de Mont-Laurier en TAD.

Laurie Filiatrault, finissante en Comptabilité et gestion (TAD), témoigne de son expérience au Centre collégial de Mont-Laurier (CCML)! Découvre son parcours et comment sa formation lui a permis de réaliser ses objectifs professionnels!

Pourquoi avoir choisi d’étudier en Comptabilité et gestion à Mont-Laurier?

J’ai toujours été intéressé par l’administration et les finances. Comme je n’étais pas encore certaine de ce que je voulais faire, je me suis inscrite dans ce programme, qui offre plusieurs opportunités d’emploi. Il était tout naturel de poursuivre mes études ici à Mont-Laurier habitant la région depuis le secondaire.

Fait marquant de ton passage au Centre collégial de Mont-Laurier ?

La relation enseignants-élèves. Nous étions une classe très « soudée », très proche. Nous avions environ 8 cours par session, donc nous étions pratiquement toujours ensemble. Je crois que l’énergie et l’ambiance qu’il y avait dans la classe durant c’est 3 années ont fait en sorte, que parfois même dans les cours les plus difficiles, on y trouvait toujours de la joie et du réconfort.

Trois mots qui décrivent le programme en Comptabilité et gestion?

Connaissances – Dynamisme – Entraide

Dans quel domaine d’emploi travailles-tu actuellement et comment le CCML t’a accompagné dans ton parcours professionnel?

Je travaille dans le domaine des finances, et ce depuis ma première année d’études collégiales. Je crois important de mentionner que le Centre collégial nous permet aussi de faire des stages en alternance travail-études dans des entreprises de la région. Cet avantage nous permet d’acquérir de l’expérience et de nous tailler une place auprès des employeurs d’ici. En bref, plusieurs notions de gestion m’accompagnent tous les jours dans mon travail. Les cours de fiscalité et de services à la clientèle sont très bénéfiques pour moi, car je travaille constamment avec le public. Puisque je travaille dans le domaine des finances, les cours d’investissement et de financement sont aussi très utiles.

As-tu un conseil à donner aux futurs étudiants?

Fais ce que tu aimes! Permets-toi d’explorer toutes les possibilités offertes dans le domaine de l’administration. Crois-moi, en Comptabilité et gestion, les opportunités d’emploi et d’avancement sont nombreuses, jamais je n’aurais cru pouvoir faire le métier que je pratique présentement.

Pour plus d’information sur le programme en Comptabilité et gestion, tu peux consulter la page du programme ou contacter le Centre collégial au 819 623-1525. N’oublie pas que tu as jusqu’au 1er mars pour t’inscrire!

Le comité exécutif, sur recommandation du comité de sélection, a procédé à la nomination de monsieur Pascal St-Onge au poste de coordonnateur au maintien des actifs.

M. St-Onge est détenteur d’un certificat en gestion de projets de l’Université Laval et réalise présentement une maîtrise en administration des affaires à l’Université du Québec en Outaouais.

Fort d’une expérience de 15 ans en gestion de parcs immobiliers scolaires, il a notamment été régisseur général au Collège Jean-de-Brébeuf ainsi qu’au Collège Lionel-Groulx. Il a également assuré par intérim les fonctions du directeur adjoint du service des ressources matérielles pour ces deux organisations.

Possédant de grandes aptitudes communicationnelles et un esprit analytique aiguisé, M. St-Onge est reconnu pour son leadership et son efficacité. Sa connaissance des défis relatifs du milieu de l’éducation jumelée à sa capacité à coordonner des projets et à mobiliser ses équipes de travail constituent des atouts solides qui lui permettront de relever les défis et les tâches qui lui seront confiés.

Son entrée en fonction est prévue pour le 9 mars.

Toutes nos félicitations!

Sur recommandation unanime du comité de sélection, le comité exécutif du Collège a procédé à la nomination d’Ando Ballaman à titre de gestionnaire administratif à la Direction générale.

M. Ballaman possède une formation professionnelle obtenue en Suisse, une attestation d’études collégiales d’agent d’administration et réalise actuellement un certificat en gestion de projets à l’Université Laval.  Il compte près de 20 ans d’expérience, dont près de 15 au sein de la fonction publique tant en Suisse qu’au Québec.   Depuis 2016, M. Ballaman assumait les fonctions d’adjoint à la direction générale et aux affaires corporatives.  

Son parcours diversifié tant dans le secteur privé que public l’a amené à avoir une bonne compréhension des organisations.  De plus, son intérêt pour leur gouvernance l’a mené à développer plusieurs aptitudes, notamment celle de réaliser des tâches dans un contexte de vision globale et stratégique. 

Heureux d’évoluer dans le milieu de l’éducation depuis quelques années, M. Ballaman est reconnu pour son dynamisme, sa rigueur, son pragmatisme, sa capacité d’écoute et d’analyse ainsi que pour son habileté à établir des relations harmonieuses et productives avec différents intervenants.  Il démontre une adhésion manifeste aux valeurs du Collège ainsi qu’à sa culture.  

M. Ballaman agira comme agent de liaison entre la direction générale et l’ensemble des services et départements.  Gardien des processus institutionnels, il veillera notamment à la mise en œuvre de la planification stratégique et s’assurera de la bonne marche des opérations administratives de sa direction.  

Son entrée en poste est prévue pour le 12 février 2020. Nous lui souhaitons beaucoup de succès dans l’exercice de ses nouvelles fonctions.  

Toutes nos félicitations.

 Alice Lafond, étudiante au Centre collégial de Mont-Laurier, a remporté la finale locale de Cégeps en spectacle, le 6 février 2020. Elle se qualifie ainsi pour la finale régionale qui se tiendra le 14 mars, au Collège de Valleyfield.

La jeune femme a séduit le jury avec son slam intitulé Tourner la page.  Mentionnons que  la deuxième place a été décernée à Louise Beauchamp  pour son interprétation de Vivante, de France D’Amour, tandis qu’Antoine Lévesque, qui a présenté une de ses compositions à la guitare,  a terminé au 3e rang. 

Félicitations à tous les artistes!

Faits saillants :

• La soirée a été animée par Jasmine Sauriol et Olivier Vallée Lapointe.
• Le jury était composé de Alison Gowan, Samuel Renaud et Jérémie Brazeau. 
• Les organisateurs tiennent à souligner le travail acharné des bénévoles et à les remercier pour leur engagement. 

La soirée d’information d’hiver du Centre collégial de Mont-Laurier a rassemblé plusieurs parents et futurs étudiants venus confirmer leur choix de programme d’études et d’établissement d’enseignement. L’équipe du centre collégial s’est donnée pour mission de répondre à leurs questions, de les rassurer et de faire la démonstration que le CCML est un milieu invitant où tous peuvent s’accomplir pleinement!

Rappelons que le CCML a tenu des portes ouvertes à l’automne dernier et a accueilli un nombre record de participants.

Caroline Cléroux, technicienne en organisation scolaire, Tristan Décarie, enseignant en histoire, France-Andrée Joanis, API, Lyly Bigras, enseignante en TCG, Julie Pellerin, enseignante en TCG, Jessica Maertens, travailleuse sociale, Janik Lacelle, enseignante en TES, Martin Dubois, directeur du CCML, Luc Joos, enseignant de biologie.

Faits saillants :

• Le CSTJ offre 27 formations préuniversitaires et techniques parmi ses trois campus : Saint-Jérôme, Mont-Tremblant et Mont-Laurier.
• Les futurs étudiants ont jusqu’au 1er mars pour envoyer leur demande d’admission au SRAM.
• Nouveautés en Techniques administratives : Les étudiants ayant un DEP en comptabilité pourront dès l’automne se faire reconnaître jusqu’à 8 cours lorsqu’ils s’inscrivent au programme ! De plus, un ordinateur portable est fourni pendant la durée de leurs études.
• Nouveautés en Éducation spécialisée : Le programme sera offert à chaque année à partir de l’automne 2020. De plus, soucieux d’offrir une formation s’adaptant toujours davantage aux exigences du milieux du travail, le programme de TES offrira une toute nouvelle grille de cours à ces futurs étudiants.

À la suite à la recommandation unanime du comité de sélection, le comité exécutif du Collège a procédé à la nomination dePatrice Vendette pour combler le poste de coordonnateur planification et développement immobilier à la Direction des ressources matérielles.

M. Vendette détient un D.E.S.S. en fiscalité de l’Université de Sherbrooke et un baccalauréat en administration des affaires de l’Université du Québec à Montréal. Il poursuit présentement des études de 2^e cycle en développement des organisations à l’Université Laval.

Depuis 2010, il occupait les fonctions de gestionnaire administratif /contremaître d’entretien à la Direction des ressources matérielles où il assumait la responsabilité de l’entretien physique spécialisé des installations. Il a de même assuré la planification des projets de construction (estimation, recommandations, réalisation) en plus d’en faire la supervision, en conformité avec l’ensemble des lois et règlements de la Régie du bâtiment. Enfin, il a participé activement à l’exercice de planification des budgets de fonctionnement et d’investissement de sa direction.

Faisant preuve de rigueur, d’autonomie et d’une grande ouverture, M. Vendette est reconnu pour son leadership mobilisateur et ses habiletés à créer et à maintenir un environnement stimulant où règne l’esprit de collaboration.

Sa connaissance du Collège, son approche à la fois dynamique et pragmatique, lui permettront de relever les défis inhérents à ses nouvelles fonctions très rapidement.

Son entrée en fonction est prévue pour le 3 février 2020.

Toutes nos félicitations!